SISTEMAS DE ATENCIÓN

PERCEPCIÓN DE DIFERENCIAS   El análisis de dos dibujos aparentemente iguales exige del niño una capacidad de atención y un método en su análisis y observación. Un laberinto visualmente atractivo y de una complejidad media puede lograr captar la atención de un estudiante durante bastante tiempo, concentrado en encontrar el camino correcto mientras se topa con muros que le obligan a reconstruir el recorrido. . Además, sirven para trabajar otras competencias como la psicomotricidad fina, la memoria visual y la orientación. Fuente

ATENCIÓN, EL FILTRO DE NUESTRA REALIDAD La atención funciona como filtro de los estímulos ambientales, evaluando su relevancia para un procesamiento más profundo. Es, por tanto, una capacidad mediante la cual ponemos en marcha unos procesos que nos permiten ser más receptivos a un determinado estímulo, pudiendo realizar con él una tarea de forma eficaz. Ese estímulo puede ser tanto externo (un libro de texto) como interno (un pensamiento). Es como el zoom de una cámara: ante un sinfín de estímulos ambientales, focalizamos de forma que sólo atendemos a uno en concreto. Así es, la atención nos permite ser conscientes del mundo que nos rodea. Para ejemplificar cómo funciona vamos a ver el siguiente vídeo: Fuente

LA ATENCIÓN La atención es un fenómeno consciente, es decir, no puedes enfocar tu atención en algo sin darte cuenta que lo estás haciendo. Para que nuestra atención se enfoque en algo, o se traslade de una cosa a otra, en nuestro cerebro debe ocurrir algo. Ese “algo” que se desencadena puede ser tanto consciente como inconsciente. Descifrar que es lo realmente importante en el mar de estímulos que a cada segundo nos llega, es un proceso para el que el cerebro ha desarrollado una increíble capacidad. Los filtros son sumamente finos y precisos, aunque no lo notemos. Un área de la corteza pre frontal, conocida como la Unión Frontal Inferior, coordina con la región del cerebro específicamente encargada de procesar rostros (el área de cara fusiforme) y con otra área encargada de interpretar información acerca de lugares (la zona parahippocampal de lugar). Fuente